Kurikulum IB, atau Kurikulum Program Diploma Internasional, adalah sebuah program pendidikan menengah atas yang diakui secara internasional. Program ini dirancang untuk siswa usia 16-19 tahun dan bertujuan untuk mengembangkan mereka menjadi pembelajar aktif, berpikir kritis, terbuka terhadap dunia, dan siap menghadapi tantangan global.
Kenalan Sejenak Dengan Kurikulum IBDP
Kurikulum IBDP terdiri dari enam kelompok mata pelajaran utama, seperti bahasa dan sastra, bahasa asing, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, matematika, serta seni atau subjek pilihan. Selain itu, ada tiga komponen inti yang melibatkan pemahaman teori pengetahuan, partisipasi dalam kegiatan kreatif, aksi, dan pelayanan masyarakat, serta penulisan esai. Program ini menekankan pemahaman mendalam, keterampilan berpikir kritis, dan pembelajaran lintas budaya. Pada akhir program, siswa menghadapi ujian eksternal yang dinilai secara eksternal oleh International Baccalaureate Organization (IBO). Kurikulum IB diakui oleh universitas terkemuka di dunia karena standar akademik yang tinggi, pendekatan holistik, kurikulum internasional yang diakui, evaluasi yang ketat, serta keberhasilan alumni dalam pendidikan tinggi dan karier mereka. Selain enam mata pelajaran inti, siswa juga harus menyelesaikan tiga komponen inti lainnya yang dikenal sebagai TOK (Theory of Knowledge), CAS (Creative, Action, Service), serta EE (Extended Essay). TOK adalah kursus refleksi yang mendorong siswa untuk mempertanyakan sifat pengetahuan, sedangkan CAS mendorong siswa untuk terlibat dalam kegiatan kreatif, olahraga, dan layanan masyarakat. Sedangkan EE adalah proyek penelitian yang melibatkan penulisan esai panjang tentang topik yang dipilih oleh siswa. Pada akhir program, siswa akan menghadapi ujian eksternal yang dinilai secara eksternal oleh International Baccalaureate Organization (IBO). Nilai-nilai yang diberikan dalam program IBDP berkisar dari 1 hingga 7, dengan 7 sebagai nilai tertinggi. Kurikulum IBDP menekankan pemahaman yang mendalam, keterampilan berpikir kritis, dan pembelajaran lintas budaya. Program ini dirancang untuk mempersiapkan siswa untuk perguruan tinggi dan memberikan dasar yang kokoh untuk pengembangan pribadi dan profesional mereka di masa depan.
